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本文从理论层面探讨虚拟卡通教师教学法的概念及国内外相关研究,并结合教学实践经验,选取湖南工程学院设计艺术学院数字媒体方向的课堂教学中虚拟卡通教师教学法进行研究,以点盖面,思考卡通教师教学法理论意义和实践意义,思考卡通教师教学法在高等院校教育方法上的构建与运用,为在数字媒体方向各课程中推广虚拟卡通教师教学法提出一些建设性措施和方法.