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本文采用问卷的形式。调查了安徽农业大学英语专业2003级学生自主使用学习策略的大致情况，通过对问卷调查结果的分析，初步揭示学生们在该方面的不足与欠缺，并就此对教师在教学上改进方法及内容提出一些建议。
英语专业学生学习策略的调查研究——以安徽农业大学2003级学生为例
【摘 要】
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本文采用问卷的形式。调查了安徽农业大学英语专业2003级学生自主使用学习策略的大致情况，通过对问卷调查结果的分析，初步揭示学生们在该方面的不足与欠缺，并就此对教师在教学上
【机 构】
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安徽农业大学外国语学院
【出 处】
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安徽农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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