论文部分内容阅读
每个人一生中都会遇到许多老师,你有没有最喜欢的老师呢?这位小作者对老师的描写是那么真实感人,字里行间都饱含着深情,这样的文章才能打动人心啊!小作者选择了最能表现老师优秀品质的事例来写,这样既不会使文章显得冗长,又能使这位老师的形象深入人心,可见要写好文章就得先选好材料哦!
谢谢您,我的老师
【摘 要】
：
每个人一生中都会遇到许多老师,你有没有最喜欢的老师呢?这位小作者对老师的描写是那么真实感人,字里行间都饱含着深情,这样的文章才能打动人心啊!小作者选择了最能表现老师
【机 构】
：
四川省宜宾县
【出 处】
：
世界儿童
【发表日期】
：
2002年10期
其他文献
目的：探讨人眼内外直肌分别或同时离断后是否可引起眼前房炎症反应以及影响程度。方法：回顾性分析水平斜视需行内外直肌手术的患者52例60眼,分为两组,A组30眼为单眼一条水平直
目的：观察小切口手法碎核白内障摘除术治疗白内障合并高度近视的临床效果和安全性。方法：对61例78眼采用小切口手法碎核白内障摘除术联合低度数大直径人工晶状体植入术，观察术后
本文从可持续发展,人地关系,素质教育等方面探讨了高中地理新教材(必修)的时代特征.
目的：探讨硅油取出术后视网膜脱离复发的危险因素。方法：我们对2008-01/2011-10所有在本中心眼底病小组行硅油取出的125例128眼患者进行回顾分析性研究，所有眼在之前均由于各种
本文主要研究了亮毛杜鹃组织培养过程中表面灭菌剂和培养基的选取.实验通过H2O2、Br2(溴水)、NaClO、HgCl2四种表面灭菌剂对亮毛杜鹃灭菌效果的比较,得到HgCl2的灭菌效果好;
目的：比较两种固定性内斜视手术方案的术后效果。方法：回顾性分析我院11a来26例45眼固定性内斜视患者手术治疗过程。2000—01／2006—12采用内直肌断腱联合外直肌超常量缩短术式（
“新新作文大展台”欢迎一切构思新颖、想象奇特、文字优美的作文稿件!请你把每篇作文的字数控制在800字左右,寄到《世界儿童》编辑部“新新作文大展台”栏目组。我们每三个
目的：观察羊膜联合Ahmed青光眼减压阀植入术在治疗新生血管性青光眼的疗效和并发症。方法：2008-01/2009-09行羊膜联合Ahmed青光眼减压阀植入术25例25眼和单纯Ahmed青光眼减压阀
课堂教学是学校教育的中心工作,营造和谐课堂自然是和谐教育的中心环节.如何营造和谐的课堂,使学生获得全面、和谐的发展,进而提高教育教学的质量呢？
高职教育是培养面向基层生产和服务第一线的实用型人才的教育.高职教育如何在现有基础上进一步提高教育教学质量,保证高职教育持续、稳定、健康的发展,是我们今后相当长的一