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地域是新建本科院校特色的建设的有利条件之一，学科建设是特色形成的关键，教师是特色建设的主体，质量是学校特色建设的根本。只有协调地域、学科、教师和质量，找准四者的契合点，地方新建本科院校的特色建设才有可能、有可为。
地域、学科、教师、质量：新建本科院校创建特色
【摘 要】
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地域是新建本科院校特色的建设的有利条件之一，学科建设是特色形成的关键，教师是特色建设的主体，质量是学校特色建设的根本。只有协调地域、学科、教师和质量，找准四者的契合点，地
【机 构】
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榆林学院,陕西师范大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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教育部重点课题“地方新建本科院校创建特色研究”（编号：DIA070130）子课题.2007年陕西省教育厅资助项目（编号：07JK171）部分成果.
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