【摘 要】
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当前许多教师都开始用绘本表达方式来呈现教学内容,以迎合小学生的喜好.而且以图文结合为形式的叙事文体可以很鲜明又形象地展现主题内容,可以提高小学生对相关内容的理解效
【机 构】
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辽宁省庄河市城山镇中心小学,辽宁 庄河,116426
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当前许多教师都开始用绘本表达方式来呈现教学内容,以迎合小学生的喜好.而且以图文结合为形式的叙事文体可以很鲜明又形象地展现主题内容,可以提高小学生对相关内容的理解效率.如今小学低年级道德与法治课教学也开始引入了绘本,要求教师善于把握好绘本在课堂上的运用时机,巧妙地发挥绘本在课堂上的教学价值.因此,本文主要针对绘本运用在小学低年级道德与法治课教学中的意义及方法进行分析,以期构建生动高效的课堂.
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