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书读百遍,其义自见.朗读作为一种语文能力,贯穿于语文教学始终.朗读教学作为传统的重要教学手段,在今天的语文教学中依然是无可替代的.它能够展现教师素养,增强学生的向师力;它能够调节课堂氛围,唤起学生的注意力;它能够避免枯燥讲解,提高学生的理解力.
“读”出“三力”
【摘 要】
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书读百遍,其义自见.朗读作为一种语文能力,贯穿于语文教学始终.朗读教学作为传统的重要教学手段,在今天的语文教学中依然是无可替代的.它能够展现教师素养,增强学生的向师力;
【机 构】
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湖北省黄梅县孔垄镇张河中学,湖北 黄梅
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年7期
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