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ICT与高职计算机专业英语教学的整合，针对高职学生学习动机缺乏且层次差别大的问题，利用现代资讯技术的即时性、共享性、交互性、灵活性等特点，对传统教学进行了理念和方法上的革新，为师生构建了一个极富个陛的高职专业英语教学平台。
浅谈ICT与高职计算机专业英语教学的整合
【摘 要】
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ICT与高职计算机专业英语教学的整合，针对高职学生学习动机缺乏且层次差别大的问题，利用现代资讯技术的即时性、共享性、交互性、灵活性等特点，对传统教学进行了理念和方法上的
【机 构】
：
广东省深圳信息职业技术学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年20期
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