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本文旨在通过分析视译过程中的技巧方法从而培养同声传译能力.视译是同声传译的学前准备课程,视译训练课程的要符合课程所具备的特点,但是最后要为同声传译的训练奠定好坚实的基础.根据视译训练中的主要环节,其中就包括着“听”、“看”、“译”、“说”,并根据该模式提出对应的方法策略,为同声传译人士提供许多可以参考的因素.