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情境教学就是教师根据教学目的和教学内容创设一定具体生动的情境，让学生在情境中产生联想和想象，从而更好地对教学内n容进行学习理解。小学古诗词是中华民族的传统文化，培养小学生的古诗词兴趣有利于我们传统文化的发扬光大。在新课改后，小学古诗词n在语文教材中的占比有所增加，但是小学生对古诗词的学习存在着一定的困难，本文主要讲述了通过四种方式创设教学情境，帮助小学生对n古诗词进行学习。