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教学作为一种有明确目的性的认知活动，其所具有的有效性是广大教师所共同追求的。无论课程改革到哪一步，“有效的课堂”是我们教师永恒的追求。本文中根据本人多年的课堂教学研究，主要从有效课堂的含义、有效教学的途径以及有效教学的认识等方面探讨自己的感想。
浅谈如何实施有效教学
【摘 要】
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教学作为一种有明确目的性的认知活动，其所具有的有效性是广大教师所共同追求的。无论课程改革到哪一步，“有效的课堂”是我们教师永恒的追求。本文中根据本人多年的课堂教学研
【机 构】
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内蒙古阿拉善盟教学研究室
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年2期
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