【摘 要】
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尝试了采取教学渗透的方法,在大学化学教学过程中对大学生进行职业生涯规划教育,提高大学生的职业生涯规划意识,对大学生就业起到了促进作用.
【机 构】
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济南大学化学化工学院,山东省实验中学
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尝试了采取教学渗透的方法,在大学化学教学过程中对大学生进行职业生涯规划教育,提高大学生的职业生涯规划意识,对大学生就业起到了促进作用.
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