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通过研究多尔的后现代课程观,阐释其4Rs理论在通用英语与通识英语教学中的应用。分析了在当前高等教育国际化的趋势下,通用英语与通识英语教学结合的必要性,以及运用后现代课程观进行教学优化和探索方式方法,为培养国际化创新型人才开拓了新的视角和路径。
后现代课程观视角下通用与通识英语教学的结合
【摘 要】
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通过研究多尔的后现代课程观,阐释其4Rs理论在通用英语与通识英语教学中的应用。分析了在当前高等教育国际化的趋势下,通用英语与通识英语教学结合的必要性,以及运用后现代课
【机 构】
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辽宁科技大学外国语学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2015年6期
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