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英语教学的有效性是当前课程改革的核心思想。然而，在当前英语课堂教学实践中，仍然存在着费时低效的状况。笔者结合自身的教学实践经验，对当前新课程改革背景下英语课堂教学低效的原因进行了探究，在此基础上从教师、学生、教学环节等方面提出提高课堂教学有效性的策略。
高中英语有效性教学探究
【摘 要】
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英语教学的有效性是当前课程改革的核心思想。然而，在当前英语课堂教学实践中，仍然存在着费时低效的状况。笔者结合自身的教学实践经验，对当前新课程改革背景下英语课堂教学低效
【机 构】
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广东省肇庆市德庆县莫村中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年16期
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