【摘 要】
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在大数据社会的环境下,保山学院在对学生的思想政治教育上就越发的显得捉襟见肘,教师无法完全掌握学生思想行为状况的情形下就对学生进行教育可能会引发很多的问题,导致思想
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在大数据社会的环境下,保山学院在对学生的思想政治教育上就越发的显得捉襟见肘,教师无法完全掌握学生思想行为状况的情形下就对学生进行教育可能会引发很多的问题,导致思想教育针对性和时效不强的实际情况客观存在.本文结合保山学院学生思想政治教育实际情况,尝试从大数据分析和挖掘角度出发,探索学生思想政治教育管理工作模式,提出思想政治教育管理四个方面的对策,从而实现在校大学生的思想政治教管管理水平的提升.
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