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高等教育在快速发展的同时，如何保障与评价其质量已成为高等教育界的热点问题。在第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆中，专家学者围绕该问题展开了研讨。与会者从政府、社会、高校以及个体这四个相关的利益主体出发，总结归纳了各主体的责任：政府应宏观调控高等教育的发展，社会应坚持大学的多元评价，大学应重点关注人才的培养过程，个体应树立正确的教育价值观。实现高等教育质量的持续、快速提升，要求各主体各安其位、各司其职。