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学校是育人场所，更是师生生命成长、成就自我价值的温床。作为学校的管理者和引路人，有职责在管理体制和激励措施上作出文章，让全校每一位师生都能从中汲取前行的力量，从而实现生命的自我成长，力争成为优秀之人。
创优争先，成就价值——学校师生生命成长的策略浅谈
【摘 要】
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学校是育人场所，更是师生生命成长、成就自我价值的温床。作为学校的管理者和引路人，有职责在管理体制和激励措施上作出文章，让全校每一位师生都能从中汲取前行的力量，从而实现生
【机 构】
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广东省中山市东升镇兆隆小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2014年9期
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