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根据我校试点分层次教学的实施过程和所取得的成效,分析了分层次教学实践中存在的问题,探索了解决这些问题的对策和方法。
工科高校高等数学分层教学的实践与探索
【摘 要】
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根据我校试点分层次教学的实施过程和所取得的成效,分析了分层次教学实践中存在的问题,探索了解决这些问题的对策和方法。
【机 构】
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武汉纺织大学数学与计算机学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年16期
【基金项目】
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湖北省武汉纺织大学立项项目“高等数学课程教学改革与实践”（ZD20100201）
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