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本文探讨在科学配置和整合自身资源的前提下，利用背靠宝钢集团的优势，对合作企业分类分层，实现“立足核心层合作企业、团结紧密层合作企业、发展衍射层合作企业”的目标，走出一条具有松山特色的“内”、“外”共同发展的工学结合之路。
发挥资源最大效用，构建“内张式”工学结合人才培养模式
【摘 要】
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本文探讨在科学配置和整合自身资源的前提下，利用背靠宝钢集团的优势，对合作企业分类分层，实现“立足核心层合作企业、团结紧密层合作企业、发展衍射层合作企业”的目标，走出一条
【机 构】
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广东松山职业技术学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2013年7期
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