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生物实验是生物学的重要组成部分,实验教学的优劣将直接影响着生物教学的质量。在新课改的发展背景下,初中生物的教学模式与实验教学的方法发生了变化,因此老师应该在教学过程中不断改进与研究方法,用以提高生物教学的质量。
新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究
【摘 要】
：
生物实验是生物学的重要组成部分,实验教学的优劣将直接影响着生物教学的质量。在新课改的发展背景下,初中生物的教学模式与实验教学的方法发生了变化,因此老师应该在教学过
【机 构】
：
甘肃省宁县和盛初级中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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