论文部分内容阅读
认知训练是对认知障碍老人进行非药物干预的一种重要手段,可以预防和延缓认知退化,甚至恢复其部分功能.在认知训练中,针对不同程度的认知障碍老人,社工可以开展难度不同的脑力训练游戏.在脑力训练游戏中,同一种游戏道具若变换设计不同的游戏规则,针对不同程度的认知障碍老人也是可以通用的.下面以笔者开展的“脑力游戏室”活动中的钓鱼游戏和纸牌游戏为例,来说明游戏道具在认知训练中的使用.