试论语文教学中的情感教育策略

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工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.在新的时代背景下,信息多元化和学生个性化对职业院校语文课程提出了新的挑战和更高的要求.通过关注网络舆情变化,实时把握学生思想动态;培养学生的体验意识,发挥学生内在的潜力和创造力;精选教材、活用教法,切实提高教学的实效性等途径,更加注重情感教育,将更好实现教书育人的目的,进一步提高教育和管理工作的效果.
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