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本文阐述了五种教师专业成长的"微"策略,从"微课题""微讲坛""微创新""微课堂""微评价"五个方面汇聚教师专业成长的动力。
五种教师专业成长的微策略
【摘 要】
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本文阐述了五种教师专业成长的"微"策略,从"微课题""微讲坛""微创新""微课堂""微评价"五个方面汇聚教师专业成长的动力。
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区第二幼儿园
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2017年20期
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