【摘 要】
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一、引言与背景rn常言道:榜样的力量是无穷的.作为班主任,我常把一些表现突出的学生在班级中进行表扬,把他们树立为榜样,教导其他同学向他们学习;作为数学老师,我发现自己的
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一、引言与背景rn常言道:榜样的力量是无穷的.作为班主任,我常把一些表现突出的学生在班级中进行表扬,把他们树立为榜样,教导其他同学向他们学习;作为数学老师,我发现自己的所作所为又何尝不是一个活生生的榜样呢?我本着学高为师,身正为范的原则,仔细、认真地教育着、示范着,但有时也会因时间关系,疏忽大意,急功近利,给同学们树立一个不好的榜样,结果导致事倍功半.
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