“三全育人”视域下税法课程思政教学改革探讨

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加强课程思政与思政课程的协同育人,构筑“三全育人”的发展格局,是新时代高校专业人才培养的主要任务。作为财会专业的核心课程,税法课程引入“三全育人”理念开展课程思政教学改革,进一步挖掘诚信、家国情怀、价值观等课程思政元素,创新改革教学模式和效果评估机制,提高税法课程思政的教学和育人效果。
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