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摘要：在《技术垄断——文化向技术投降》中，尼尔·波斯曼提出“技术垄断”的概念。2007年，国内学者开启了关于波斯曼技术垄断思想的研究。按照研究内容可大致分为对波斯曼和其他学者的对比研究、对波斯曼技术垄断思想的评价以及波斯曼技术垄断理论的实际应用研究三个方面。目前，国内外专门对技术垄断思想的研究不是很多，研究深度还有待于进一步挖掘。
关键词：波斯曼;技术垄断;研究综述
作为媒介环境学派的代表人物，尼尔·波斯曼扮演了创建媒介环境学派的首要角色。他以 “媒介批评三部曲”即《童年的消逝》、《娱乐至死》和《技术垄断》，为人熟知。技术和文化一直是媒介发展的关键词。波斯曼所开创的媒介生态学主要研究两者的双向互动。“技术垄断”是波斯曼在《技术垄断》中提出的概念，即对一个社会来说，道德和哲学的态度是由技术和科学决定，而非由社会秩序决定。这个概念强调的是技术对文化的决定性影响，是波斯曼媒介生态学理论中的重要命题。2007年，李晓云的《媒介生态与技术垄断——尼尔·波兹曼的技术垄断批判》开启了国内对波斯曼技术垄断思想的研究。随后，《技术垄断》中译本的出版让更多学者了解到波斯曼的技术垄断观点。目前学界对波斯曼技术垄断思想的研究可大致分为对波斯曼和其他学者关于技术思考的对比研究、对波斯曼技术垄断思想的评价以及波斯曼技术垄断理论的实际应用研究三个方面。
一、波斯曼和其他学者关于技术思考的对比研究
目前学者将波斯曼与麦克卢汉进行对比的研究较为丰富。作为麦克卢汉的学生，波斯曼自称是麦克卢汉“最不听话的孩子”。一方面，他继承了麦克卢汉部分媒介思想;另一方面又对麦克卢汉的某些观点持批判态度（陈力丹，毛湛文，2013）。如他继承了麦克卢汉“媒介即讯息”的观点并发展为“媒介即隐喻”;并在 “媒介即人的延伸”观点基础上，发展出“媒介即认识论”的观点。与麦克卢汉的乐观态度不同，波斯曼对技术采取更加审慎的态度。在人类历史划分阶段上，两人也有所不同。波斯曼意识到技术正在反过来控制人类，并发出警醒，“这种划分方式超越了麦克卢汉的思路”。何道宽用书评和评传结合的方式对波斯曼的媒介理论进行深度挖掘。他以《技术垄断》为例，管窥波斯曼对麦克卢汉的继承与超越。麦克卢汉期望的是人类技术和文化发展的“太和之境”，而波斯曼则警钟长鸣。此外，陈皓钰将波斯曼和海德格尔对技术的思考进行对比，发现两者殊途同归。只有一直追问与批判，才能对技术保持警醒，逐渐摆脱技术的控制。
二、对波斯曼技术垄断思想的评价
波斯曼对技术垄断的忧虑从塔姆斯法老对技术的评判开始，进而从机器意识形态、唯科学主义和符号流失等方面进行了批判，并提出学校教育是解决办法的主要工具。波斯曼还对文化发展的三个阶段，即使用工具的文化时代、技术专业化时代和技术垄断时代进行了解释。他的技术垄断批判主要表现为文化AIDS、童年的消逝以及教育的终结三个方面。但胡翼青注意到，波斯曼的理论有两处需要致命伤。其一是他的前提。波兹曼技术垄断的参照系是传统社会，而在传统社会，知识与技术的垄断可能是更明显的社会事实。其二是波斯曼的结论。技术固然起到了重要作用，使技术成功实现无形统治的不是技术而是权力。张毅认为波斯曼的思想有其自身局限性。如理论分析视角稍显狭隘、带有一定的精英主义文化倾向以及教育理念过于理想化等。虽然波斯曼的技术垄断思想带有技术悲观主义和人文主义情怀，但认为波斯曼过度怀旧和悲悯是不妥当的（王凤栖，2012）。因为他在留恋艺术作品“韵味”的同时，也肯定了机械复制使现代艺术具有了新的特点、价值和接收方式。波斯曼对技术的种种批判，对生活在技术统治下的现代人来说具有警示意义。
三、波斯曼技术垄断理论的实际应用研究
从技术垄断视角来进行实际问题分析的研究很少，主要见于硕士论文。许梦勉从技术演化阶段、技术垄断批判和抵御技术可能三个方面梳理了波斯曼的技术垄断理论，并对该理论进行了分析和评价。在波兹曼技术垄断的理论视角下分析了2016年美国大选预测失败背后可能存在的技术崇拜和数字陷阱。邵珊通过对托马斯·品钦小说中科学技术呈现出来的面貌进行文本分析，借用波斯曼的技术垄断思想和福柯的权力理论来研究品钦的技术思想。从实际应用角度切入进行研究，或许可以使波斯曼技术垄断思想的研究更进一步。
小结
目前，国内对波斯曼的研究主要集中于波斯曼的媒介思想和教育思想，专门对波斯曼技术垄断思想的研究不是很多，主要集中于技术垄断思想的起源、内涵以及与其他学者媒介思想的对比。尤其是近年来，创新性主题较少，研究深度还有待于进一步挖掘。未来，技术将受到越来越广泛的关注，技术与文化的关系也会受到重视。波斯曼的技术批判意识会时时提醒人们不要迷失在技术统治的环境中。
参考文献：
[1] （美）林文刚著.媒介环境学：思维沿革与多维视野 [M].何道宽译.北京：北京大学出版社，2007.
[2] 陈力丹，毛湛文.尼尔·波斯曼传播思想再研究[J].当代传播，2013（05）：10-14.
[3] 何道宽.尼尔·波斯曼：媒介环境学派的一代宗师和精神领袖[J].新闻记者，2019（11）：90-96.
[4] 陈皓钰.“技术垄断”之思之道路：波兹曼和海德格尔[J].河南理工大学学报（社会科学版），2017，18（02）：119-124.
[5] 李晓云.媒介生态与技术垄断——尼尔·波兹曼的技术垄断批判[J].四川大学学报（哲学社会科学版），2007（01）：70-74.
[6] 胡翼青.无影无形的统治——读《技术垄断》[J].博览群书，2008（04）：94-96.
[7] 张毅. 尼尔·波斯曼的“技术垄断”思想研究[D].广西大学，2013.
[8] 王凤栖.世界到底是不是平的——讀《技术垄断：文化向技术投降》[J].新闻世界，2012（01）：136-137.
[9] 许梦勉. 2016年美国大选的大数据预测性报道研究[D].安徽大学，2018.
[10] 邵珊. 托马斯·品钦小说的技术思想研究[D].兰州大学，2014.
关键词：波斯曼;技术垄断;研究综述
作为媒介环境学派的代表人物，尼尔·波斯曼扮演了创建媒介环境学派的首要角色。他以 “媒介批评三部曲”即《童年的消逝》、《娱乐至死》和《技术垄断》，为人熟知。技术和文化一直是媒介发展的关键词。波斯曼所开创的媒介生态学主要研究两者的双向互动。“技术垄断”是波斯曼在《技术垄断》中提出的概念，即对一个社会来说，道德和哲学的态度是由技术和科学决定，而非由社会秩序决定。这个概念强调的是技术对文化的决定性影响，是波斯曼媒介生态学理论中的重要命题。2007年，李晓云的《媒介生态与技术垄断——尼尔·波兹曼的技术垄断批判》开启了国内对波斯曼技术垄断思想的研究。随后，《技术垄断》中译本的出版让更多学者了解到波斯曼的技术垄断观点。目前学界对波斯曼技术垄断思想的研究可大致分为对波斯曼和其他学者关于技术思考的对比研究、对波斯曼技术垄断思想的评价以及波斯曼技术垄断理论的实际应用研究三个方面。
一、波斯曼和其他学者关于技术思考的对比研究
目前学者将波斯曼与麦克卢汉进行对比的研究较为丰富。作为麦克卢汉的学生，波斯曼自称是麦克卢汉“最不听话的孩子”。一方面，他继承了麦克卢汉部分媒介思想;另一方面又对麦克卢汉的某些观点持批判态度（陈力丹，毛湛文，2013）。如他继承了麦克卢汉“媒介即讯息”的观点并发展为“媒介即隐喻”;并在 “媒介即人的延伸”观点基础上，发展出“媒介即认识论”的观点。与麦克卢汉的乐观态度不同，波斯曼对技术采取更加审慎的态度。在人类历史划分阶段上，两人也有所不同。波斯曼意识到技术正在反过来控制人类，并发出警醒，“这种划分方式超越了麦克卢汉的思路”。何道宽用书评和评传结合的方式对波斯曼的媒介理论进行深度挖掘。他以《技术垄断》为例，管窥波斯曼对麦克卢汉的继承与超越。麦克卢汉期望的是人类技术和文化发展的“太和之境”，而波斯曼则警钟长鸣。此外，陈皓钰将波斯曼和海德格尔对技术的思考进行对比，发现两者殊途同归。只有一直追问与批判，才能对技术保持警醒，逐渐摆脱技术的控制。
二、对波斯曼技术垄断思想的评价
波斯曼对技术垄断的忧虑从塔姆斯法老对技术的评判开始，进而从机器意识形态、唯科学主义和符号流失等方面进行了批判，并提出学校教育是解决办法的主要工具。波斯曼还对文化发展的三个阶段，即使用工具的文化时代、技术专业化时代和技术垄断时代进行了解释。他的技术垄断批判主要表现为文化AIDS、童年的消逝以及教育的终结三个方面。但胡翼青注意到，波斯曼的理论有两处需要致命伤。其一是他的前提。波兹曼技术垄断的参照系是传统社会，而在传统社会，知识与技术的垄断可能是更明显的社会事实。其二是波斯曼的结论。技术固然起到了重要作用，使技术成功实现无形统治的不是技术而是权力。张毅认为波斯曼的思想有其自身局限性。如理论分析视角稍显狭隘、带有一定的精英主义文化倾向以及教育理念过于理想化等。虽然波斯曼的技术垄断思想带有技术悲观主义和人文主义情怀，但认为波斯曼过度怀旧和悲悯是不妥当的（王凤栖，2012）。因为他在留恋艺术作品“韵味”的同时，也肯定了机械复制使现代艺术具有了新的特点、价值和接收方式。波斯曼对技术的种种批判，对生活在技术统治下的现代人来说具有警示意义。
三、波斯曼技术垄断理论的实际应用研究
从技术垄断视角来进行实际问题分析的研究很少，主要见于硕士论文。许梦勉从技术演化阶段、技术垄断批判和抵御技术可能三个方面梳理了波斯曼的技术垄断理论，并对该理论进行了分析和评价。在波兹曼技术垄断的理论视角下分析了2016年美国大选预测失败背后可能存在的技术崇拜和数字陷阱。邵珊通过对托马斯·品钦小说中科学技术呈现出来的面貌进行文本分析，借用波斯曼的技术垄断思想和福柯的权力理论来研究品钦的技术思想。从实际应用角度切入进行研究，或许可以使波斯曼技术垄断思想的研究更进一步。
小结
目前，国内对波斯曼的研究主要集中于波斯曼的媒介思想和教育思想，专门对波斯曼技术垄断思想的研究不是很多，主要集中于技术垄断思想的起源、内涵以及与其他学者媒介思想的对比。尤其是近年来，创新性主题较少，研究深度还有待于进一步挖掘。未来，技术将受到越来越广泛的关注，技术与文化的关系也会受到重视。波斯曼的技术批判意识会时时提醒人们不要迷失在技术统治的环境中。
参考文献：
[1] （美）林文刚著.媒介环境学：思维沿革与多维视野 [M].何道宽译.北京：北京大学出版社，2007.
[2] 陈力丹，毛湛文.尼尔·波斯曼传播思想再研究[J].当代传播，2013（05）：10-14.
[3] 何道宽.尼尔·波斯曼：媒介环境学派的一代宗师和精神领袖[J].新闻记者，2019（11）：90-96.
[4] 陈皓钰.“技术垄断”之思之道路：波兹曼和海德格尔[J].河南理工大学学报（社会科学版），2017，18（02）：119-124.
[5] 李晓云.媒介生态与技术垄断——尼尔·波兹曼的技术垄断批判[J].四川大学学报（哲学社会科学版），2007（01）：70-74.
[6] 胡翼青.无影无形的统治——读《技术垄断》[J].博览群书，2008（04）：94-96.
[7] 张毅. 尼尔·波斯曼的“技术垄断”思想研究[D].广西大学，2013.
[8] 王凤栖.世界到底是不是平的——讀《技术垄断：文化向技术投降》[J].新闻世界，2012（01）：136-137.
[9] 许梦勉. 2016年美国大选的大数据预测性报道研究[D].安徽大学，2018.
[10] 邵珊. 托马斯·品钦小说的技术思想研究[D].兰州大学，2014.