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【正】 论及高校学科带头人培养的文章,所见不少。但笔者认为,关于跨世纪高校学科带头人的培养,仍有几个重要的并且有一定理论性的问题亟需探讨。本文想就培养原则,现代素质以及成长途径三个方面谈点看法。一、公平竞争:学科带头人培养的基本原则在中青年教师培养上,公平与效率的问题相当突出。顾名思义,培养跨世纪的学科带头人,势必侧重于效率,但又不得不兼顾公平问题。因为高校中