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在当今的小学校园里，缺乏阳刚气质的男生与日俱增。“男生女性化”这一非常态现象的常态化发展，促使阳刚教育呼声四起，并备受关注。外界更多地把这一问题归咎于男女教师比例失衡，并建议学校以招纳更多男教师作为唯一对策。这一建议不仅至今尚未消除“男孩危机”，反而衍生出某些地方和学校“抢”男教师、降格招聘男教师的问题。对此，本人结合自身从事小学教育30多年的实践经验，根据男女教师教育方式和男女生性格的差异，就当代男孩缺少阳刚气质的原因谈三点看法。