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班主任管理工作宗旨是“爱”和“严”,是尊重、信任、关心、爱护每一个孩子.在习惯养成方面确立“行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运”的班级管理理念,培养孩子良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人.
做教师,我很幸福
【摘 要】
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班主任管理工作宗旨是“爱”和“严”,是尊重、信任、关心、爱护每一个孩子.在习惯养成方面确立“行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运”的班级管理理念,培养孩子良好
【机 构】
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河北省石家庄市桥西区四维小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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