家庭教育中家长意见不一致对孩子深远影响及应对策略——一场由手机引发的故事与思考

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本文由现实案例中学生频繁更换手机的事例,引发出当前家庭教育中的家长意见不一致对孩子成长过程的深远影响,由此引发出家庭教育中的一些误区及思考,并提出相应的应对策略。 This article from the real case of frequent replacement of mobile phones in middle school students cases, triggering the current family education inconsistent parental views on the child’s growth process far-reaching impact, which triggered some misunderstandings and reflections in family education and put forward corresponding coping strategies.
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