切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
汉中地区引种油橄榄的生态环境及适应性研究
汉中地区引种油橄榄的生态环境及适应性研究
来源 :植物生态学与地植物学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bestext
【摘 要】
:
本文根据生态环境因子的分析,对油橄榄在原产地和汉中地区引种的气温、降雨量(特别是降雨季节分配)和日照及土壤条件的分析研究表明:旱季灌溉和雨季排水,改善土壤的物理性,调
【作 者】
:
王光陆
【机 构】
:
西北植物研究所
【出 处】
:
植物生态学与地植物学学报
【发表日期】
:
1989年2期
【关键词】
:
油橄榄
生态环境
适应性
Hanzhong Olea europaea Adaptability
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据生态环境因子的分析,对油橄榄在原产地和汉中地区引种的气温、降雨量(特别是降雨季节分配)和日照及土壤条件的分析研究表明:旱季灌溉和雨季排水,改善土壤的物理性,调正pH值及施钙、磷、硼等来补充某些生态因子的不足,并需选择适应我国气候条件的品种,才是引种的重要途径。
其他文献
小麦残茬落叶的分解与土壤生物化学动态关系的研究
对高寒地区小麦殖茬落叶在农田土壤的分解与土壤生物化学的动态关系进行了较系统的研究。结果表明:小麦残茬落叶分解的最大速率在7月(12.14*10^-3g.g^-1.d^-1),呈单峰曲线变化。14种土壤生物化学因素对小麦
期刊
小麦
残茬落叶
分解
土壤生物化学
科学施肥
Wheat residual
Decomposition
Soil biochemical factors
北京生态工程中心成立
1984年10月29日北京生态工程中心正式成立,有关方面的党政领导,自然科学家、社会科学家和管理人员等约100人出席了成立大会。会上提出了生态工程中心的工作章程。章程中指出,
期刊
浅谈新课堂中教学观念的转变
在素质教育和新课标出台的驱动下,各校纷纷树起课改的大旗,全面实施课堂改革。如此,传统的教学观念已经落伍,跟不上时代的步伐了,急需转变。在新课标的指引下,实施素质教育,实行新课堂,意味着课堂教学必将发生一场深刻的艰难的变革。只有更新教學观念,积极探索“转轨”途径,才能适合新形势的发展要求。为此,我认为从教学观念上要做到以下几个方面的转变。 素质教育课堂教学观念转变一、教学目标的转变 传统的教学制
期刊
素质教育
课堂
教学观念
转变
对新课改下高中物理课堂教学模式的探索
我们要充分发挥学生在课堂中的主体地位,调动学生学习的积极性,注重学生科学态度的培养,要改变传统教学中的教师满堂灌的教学模式。《普通高中物理课程标准》指出,在高中物理教学
期刊
物理教学
探究式教学法
新课改
提质、共融:大都市近郊乡村振兴的产业经济策略——以乌鲁木齐北部乡村地区为例
大都市近郊乡村地区面临着率先实现乡村振兴的契机,也具备相应的实力。本文以乌鲁木齐市近郊北部乡村地区为例,梳理了大都市近郊乡村地区产业发展中的一系列困境:人多地少、
期刊
乡村振兴
大都市近郊
城乡融合
乡村产业发展
乌鲁木齐
Rural Revitalization Metropolis Suburbs Urban and Ru
对提高初中信息技术教学的策略分析
教师在课前深入研究教材、认真备课,是提高教学效率的前提;在教学中精心设计教学环节,激发学生学习动机,让学生成为学习的主体,是提高教学效率的保障。 信息技术 教学效率 策略 教学活动实质上是教师组织引导学生主动作用于教学内容的过程及其方式,是教师和学生在教与学的条件下才形成的。教师应如何提高教学效率呢?教师在课前应深入研究课程标准,熟悉教材,了解学生;在教学中应精心设计教学环节,排除一切可能干扰
期刊
信息技术
教学效率
策略
苏北地区4种观赏凤梨的催花效果
用饱和乙炔气水溶液对红星、丹尼斯、火炬、莺歌等4种观赏凤梨进行催花处理,比较不同处理方式和不同处理温度下的催花效果。结果表明:饱和乙炔气水溶液对不同品种的凤梨均具有
期刊
观赏凤梨
催花剂
催花效果
饱和乙炔气水溶液
初探高职学生英语口语能力的培养
依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》,对目前高职英语教学现状进行了反思,特别针对其薄弱环节即口语能力的培养提出了一些建议和看法,希望高职学生口语能力有所提高
期刊
高职
英语口语能力
学习兴趣
激发学生学习生物的好办法
调动学生学习生物的兴趣,首先要从培养学生重视生命科学的意识开始。创设良好的学习情境,调动学习生物的兴趣;注重实验课教学,开展课外科技活动,激发学习生物的兴趣;加强教法探索和
期刊
生物
学习兴趣
意识培养
“卓越计划”金属材料专业人才培养方案研究
主要介绍了在“卓越计划”背景下,金属材料专业中为培养学生的创新精神和实践能力所做的一些尝试,通过师资队伍建设、开放式综合实验室的建立,四个实习层次的建立,毕业设计环节的改革,全面推进素质教育。 卓越计划 创新人才 实践能力 开放式实验室 素质教育 2010年,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(简称《教育规划纲要》),这是指导2010-2020年我国教育改革发展的宏伟纲领
期刊
卓越计划
创新人才
实践能力
开放式实验室
素质教育
与本文相关的学术论文