论文部分内容阅读
文章就国内外关于知识管理问题研究的现状分析和发展趋势进行了较系统的描述,根据用户需求特点和基于用户需求的高校图书馆知识服务内容进行了阐述,并提出基于用户需求的知识创新服务的若干具体措施。
基于用户需求的高校图书馆知识服务研究
【摘 要】
：
文章就国内外关于知识管理问题研究的现状分析和发展趋势进行了较系统的描述,根据用户需求特点和基于用户需求的高校图书馆知识服务内容进行了阐述,并提出基于用户需求的知识
【机 构】
：
广东工业大学
【出 处】
：
高校图书馆工作
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
姚志忠，岷县一中高级教师， 全国优秀教师、陇原名师、省学科带头人，出版专著《教师要想明白再教》。 每一次课程改革方案的推出，专家学者都精心策划论证，主管部门均信心满满，各级培训也如火如荼，各位教师也全力投入，但效果往往大打折扣。问题到底出在哪儿？究其原因，主要还在于教师。要证明这一点，只需要看看教师对课改的种种反应即可。教师有的迫于无奈被动应付，有的一片茫然不知所措，只有很少一部分教师以积极的心
地方立法与WTO规则的关系在本质上反映的是国内法与国际法的关系.但是,地方立法调整的社会关系更多、更复杂、更具体,它不但要与宪法、法律、行政法规、规章及地方政府规章等
文章介绍3G时代数字图书馆移动信息服务的优势,探讨数字图书馆在3G时代呈现的移动信息服务方式。详细阐述各种移动信息服务方式及其特点,以便拓宽数字图书馆在3G时代的移动信
2010年12月18日,湖南省高等学校图书情报工作委员会将迎来其30年华诞。回顾湖南省高校图工委30年走过的历程,曲折、艰难、而又充满激情!这是见证与实践湖南省高等学校图书馆
面对全球经济一体化和信息技术对传统企业形成的巨大冲击以及日益激烈的市场竞争,运用现代信息技术迅速而准确地开发、运用各种信息资源,在企业价值链上不断降低成本,提高效
在三网融合技术环境和全媒体信息环境形成的新趋势下,需要重新审视高校图书馆知识服务的主要特征和应用模式。基于对高校图书馆知识服务主要特征的理解与思考,解析了各种知识
〔关键词〕 高中英语；语言输入； 有效性 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 02—0089—01 “语言输入” 在英语学习过程中起着十分重要的作用，而在课堂教学中常常有教师的语言输入与学生的语言输出不相符，或教师的语言信息输入过多，挤占了学生的思考时间和思维空间，也就引发不了学生共鸣。教师在课堂上唱“独角戏”，达不到师生之间
〔关键词〕 数学教学；课堂练习；设计；实效性；层次性；想象性 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）01—0085—01 小学生接受数学知识的主要阵地就是课堂，课堂练习是最基本也是最有效的活动形式，也是学生掌握知识、形成思维、提升应用能力的有效手段。通过有效的课堂练习，小学生能够更好地理解数学概念，掌握数学知识和解题方法。下面，笔者结
华电四川发电有限公司宜宾分公司下属豆坝电厂,2台100MW机组采用成都电力修造厂生产的4-73-11No22D型通风机,总共安装使用8台,其中4台送风机、4台引风机、送风机入口风道采用