浅析一种新视角——和谐生产力

来源 :企业导报·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asiware
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】 传统的生产力概念随着人类认知水平和社会现代化水平的提高,已经显示出明显的弊端。从世界范围来看,传统的生产力概念需要增加和谐的理念,从这个意义提出一个新视角——和谐生产力。
  【关键词】 新视角;和谐生产力;先进生产力
  
  一、和谐生产力是一种新视角
  1.和谐生产力弥补了传统生产力定义的不足。首先和谐能力强调协调人与自然关系的能力。工业革命时代的思维模式已经不符合可持续发展的时代要求,生产力是人们改造自然、利用自然、协调人与自然关系的能力,是人们按照人与自然关系的本质和规律改变、调整和控制自然,在与自然的和谐关系中促进人类整体的进步和每个个体全面发展的能力和成果。其次和谐能力强调生产力是人类征服自然和改造社会的本质力量。这种新的生产力定义把生产力中的作用对象由“自然”改为“客观世界”,旨在强调人类对自身的改造,表明了管理也是生产力,从而体现了生产力内涵的全面性。再次和谐能力强调生产力是由物质生产、精神生产和人的生产的活动不断随机组合着的具有运动性、连续性和系统性等特点的一种社会共同活动方式。其中,物质生产活动是基础,精神生产活动是关键,人的生产活动是核心。最后和谐能力强调把视野从传统生产力的“物”的三要素转换到“能力三要素”上来,认为生产力的能力要素包括应用自然科学技术能力、应用管理技术能力及协调社会与自然关系的能力。
  2.和谐生产力体现了中国共产党“代表先进生产力的发展要求”。“代表先进生产力发展要求”的论述,对于生产力能动性理论的创新主要体现在两点:一是强调了政党的理论、路线、方针、政策对于生产力发展的能动反作用;二是把主体对于生产力的能动作用水平从“适合”与“促进”阶段推向了“代表”的新阶段。我们党在当前代表了什么样先进生产力的发展要求?首先来看先进生产力具有哪些特征。
  第一,先进生产力是前卫性和导向性。其前卫性,特指先进生产力是走在时代前列并客观地反映着时代精神实质、居领先地位的生产力。反之,则是落后的。
  第二,先进生产力是人民性与进步性。其人民性,特指先进生产力是由人民群众来创造并作为其发展的最根本的推动力量的生产力。其进步性,则是特指先进生产力是由生产力系统中最先进的、最革命的阶级或阶层来代表并作为其最主要的领导力量的生产力。
  第三,先进生产力是高效益性与创新性。其高效益性,是特指先进生产力是生产力系统中科技化、社会化、市场化、信息化和现代化发展程度最高或较高的生产力,包括经济效益和社会效益两个方面的内容。评价先进生产力,不仅要看它所带来的即期经济效益,更要着眼于它所产出的长远的社会效益。先进生产力高效益的获得,在相当程度上取决于其创新性。
  3.和谐生产力是社会发展的动力。社会发展的基本动力是社会基本矛盾运动,其中生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。社会发展的各种动力因素既具有相对独立性又具有整体综合性,这个综合性从根本上讲,就是追求各种因素的和谐,社会发展的各动力因素的不断运动变化推动了社会发展和社会变革的深化。近年来,理论界和学术界又提出了许多对社会发展有重要影响作用的动力因素,其中最有代表性的有:生态因素、创新因素、人的素质因素和智力知识因素。这四个方面的动力因素对社会发展的作用越来越突出,并日益受到人们的关注,它们之间的和谐搭配所形成的合力作用构成了社会发展的动力系统。
  二、和谐生产力理念的意义
  1.和谐生产力理念可以把改革不断推向深入。中国综合国力和国际地位不断提高,经济和社会发展活力大为增强了,与此同时,改革和发展中积累的某些深层次矛盾和进入新世纪后遇到的新问题也凸显出来了。比如党内外议论较多的国有资产流失问题,城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡问题、环境问题以及腐败现象屡禁不止问题等,其实这就是一个不和谐的问题。和谐生产力的理念可以促使我们重新审视原来发展生产力模式的弊端,改革和发展中的问题只能通过深化改革和科学发展来解决。
  2.和谐生产力理念可以消除发展中人的异化问题。社会主义现代化建设的最终目标是在解放和发展生产力中实现人的全面发展。树立和落实科学发展观,必须坚持以人为本,促进社会的全面、协调、可持续发展,突出了和谐生产力的理念,特别是凸显了人的和谐重要性。我国弱势群体面临着住房、医疗、教育“新三座大山”的压迫,这在一定程度上限制了他们的交往活动和生活态度,严重影响了人的全面发展;先富起来的强势群体也普遍存在着拜金主义、享乐主义、利己主义思想。在当代社会发展中,以生产力为基础的综合国力的竞争日趋激烈,而所有的竞争,集中表现为人才的竞争。因此,解决社会发展问题,必须关注人的发展,消除发展过程中人被异化的现象。
  3.和谐生产力理念可以促进资源节约型和环境友好型社会的建立。能否构建起和谐的社会生产力,促进人与自然平衡关系的出现,决定着“资源节约型和环境友好型社会”建设的成败。生产力不和谐发展,必然会导致人类社会与世界的不安宁,进而极大地影响整个人类社会的发展与进步。随着工业生产力的全面发展,人与自然的平衡关系遭到严重破坏,自然资源的争夺之战愈演愈烈,国家之间为争夺石油资源而发生战争。和谐生产力理念要求我们加快科技创新,统筹城乡发展,大力发展环境产业,建设资源节约型国民经济体系,优化产业结构,以人为本,充分就业,大力构建和谐生产力体系,促进资源节约型和环境友好型社会的建立。
  三、和谐生产力发展的现实条件
  1.构建和谐社会与和谐世界是发展和谐生产力的推动力。由于没有公平的分配制度安排,世界生产力的和谐发展面临严峻挑战。在世界范围内,20世纪末,40多个贫困国家的人均实际收入呈下降趋势,全世界收入的分配越来越向一边倾斜,富裕国家的人均收入50倍于占世界人口3/5的贫困国家的人均收入,并且这种差距还在拉大。发达国家的分配不公由来已久,发展中国家的贫富悬殊程度也后来居上。当今世界,绝大多数国家被超过警戒线的贫富差距所困扰,严重制约了经济社会生产力的和谐发展。以上现象引起了世界各国的广泛关注,在现实的压力面前,构建和谐世界与和谐社会的愿望必然促使各国政府携起手来思考构建国家与国家的和谐、人与自然的和谐以及一国内部的社会和谐,而和谐的生产力是各国优先思考的重要因素。
  2.全球意识和各国的改革是和谐生产力形成的基础。人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。环境意识的培养不仅要关注小范围的环境污染,还要关注大范围的全球环境问题,不仅关注日常生活中“小我”和近期影响层次上的环境问题,而且要关注“大我”和远期影响层次上的问题,关注全球性的经济与社会发展、子孙后代和全人类的未来发展。
  3.科学主义与人文主义的融合使科学将成为和谐生产力的载体。科学技术虽然不是构成生产力的独立因素,但它在生产力中却有着十分重要的地位和作用。科学技术应用于生产实践,必将引起生产力诸要素的深刻变革,从而极大地提高人类征服自然和改造自然的能力,促进社会的进步和发展。但是科学技术发挥作用的方式已经不同于传统现代化时期,出现了科学主义与人文主义的融合,更加关注人的和谐需求。科学为人类提供物质前提,人文为人类提供幸福的精神条件;科学以实在的方式让人感受适意,人文以超越的方式使人体验怡然自得的意境;科学将有限的、具体的满足赐福于生活,人文将无限的,永远的激情灌注于人生。
  参考文献
  [1]陈向义.近年来生产力定义研究述评[J].生产力研究.2005(10):79~80
  [2]隋秀英.近五年来关于社会发展动力问题研究综述[J].石油大学学报(社会科学版).2005(10):27~30
其他文献
过去几年,招商局集团进行了大范围的管理整合,旨在提高资产质量,改善管理效率和形成核心竞争力.
目的探讨羰基-氰-对-三氟甲氧基本腙(FCCP)对脂肪酸结合蛋白3(FABP3)基因表达沉默的P19细胞线粒体功能的影响。方法构建FABP3表达沉默载体(A组)及相应的空载体(B组),包装病毒
摘要:企业的政工干部要到实践中去,总结新形势下的思想政治的切入点,融入到生产的各个环节中去,密切结合企业经营,生产实际,统一人的思想,规范人的行为,朔造人的精神凝聚力,使企业的思想政治工作不流于形式,让员工得到真正的实惠,令广大员工信服。这样的思想政治工作才是行之有效的,才能使企业健康发展。  关键词:企业思想政治工作;实践;作用  随着企业的快速发展,企业政工干部对企业的发展越来越重要,他们是企
当前农村幼儿园教学管理中存在的问题主要在于教师专业素质有待提升、农村幼儿园基础设置落后等,联系农村幼儿园实际发展提出了几点参考性建议.
我园十分珍视游戏的价值,依托张雪门先生的行为课程理论,在课程的实施过程中,通过“儿童生活实践区”游戏,实践发现儿童的最近发展区,以教育促进幼儿的全面发展.
摘 要:当前,国有企业动作频频,国有企业改革全面铺开,这无疑对国企职工定位提出了新的要求。在大多数人眼里,国企职工拿着比全国在岗职工年人均收入高数倍的工资,同时享受着高额的分红比例,然而国企职工也并非是以赚钱为主,他们同样是根据自己的劳动技能和企业的生产条件,选择到适合自己的职业,成为国企的职工。本文从转变心态、增强主人翁意识、提高职工竞争力三方面论述了职工如何在国企职工定位中发挥主观能动性。  
提到“美德”,我们总是不自觉地将这个词与“奉献”、“牺牲”等词语联系起来,提到“美德教育”,我们脑海中则会不自觉地浮现出许多带有束缚感的条条框框,于是,一种冰冷感直
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘 要:班组是企业的细胞,是企业管理的根基。“基础不牢,地动山摇”。根据班组管理实践总结的班组“安全员、工艺员、设备员、培训员、政工员”“五大员”管理法,能够有效提升单元(车间)精细化管理水平,“三基”工作得到夯实,员工整体素质得到提高,队伍的凝聚力、向心力和执行力得到增强。  关键词:“五大员”;班组建设;“三基”工作  一个班组就是一个集体、一个团队。打造一支富有战斗力的团队,要有优秀的带头人
数学建模主要是借助数学语言进行数字结构的数学教学.数学教学,引导学生将现实问题转为数学模型,发现数学规律,寻求数学方法,体会数学学习的快乐.数学建模思想应从小学数学开