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对初中数学课堂有效开展动手操作的思考
对初中数学课堂有效开展动手操作的思考
来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cookid
【摘 要】
:
长期以来,许多同学甚至部分教师都认为“实验”是化学和物理学习的事,与数学无关,其实数学也是一门实验科学,实验在数学教学中的许多地方有着用武之,数学中的很多概念、定理、公式
【作 者】
:
黄和悦
【机 构】
:
福建省三明市列东中学
【出 处】
:
中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
数学课堂
动手操作
实验科学
初中
数学课程标准
物理学习
数学教学
探究活动
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长期以来,许多同学甚至部分教师都认为“实验”是化学和物理学习的事,与数学无关,其实数学也是一门实验科学,实验在数学教学中的许多地方有着用武之,数学中的很多概念、定理、公式学习都要通过探究活动来发现的.数学课程标准指出“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、
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