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初中物理教学 STS教育的内容、形式与方法(下)
初中物理教学 STS教育的内容、形式与方法(下)
来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dwwn123456
【摘 要】
:
三、以“四有”思想方法优化STS教育过程我们在开设两课两活动的过程中,注意“四有”思想方法,并以此为主轴来统筹STS教育的各个环节、各种活动形式,以达优化STS教育过程的目
【作 者】
:
赵承忠
【出 处】
:
中小学教材教学
【发表日期】
:
2002年18期
【关键词】
:
初中物理教学
教育内容
教育素材
教育过程
有机结合
活动形式
常规教学
学生
教师
实践活动指导
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三、以“四有”思想方法优化STS教育过程我们在开设两课两活动的过程中,注意“四有”思想方法,并以此为主轴来统筹STS教育的各个环节、各种活动形式,以达优化STS教育过程的目的。(一)有意渗透常规教学中,教师依据教材进行教学或多或少涉及了一些STS教育内容,但意识可能不
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