【摘 要】
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对创新创业教育的内涵进行科学界定是其实现良性发展的关键基础。目前我国学界基于不同角度对创新创业教育的内涵展开研究,形成几种互为对立的'内涵释义',内涵解读上
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题:创新驱动发展战略下高职院校创新创业教育与专业教育融合协同的实现路径研究,课题编号:XJK17CZY113
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对创新创业教育的内涵进行科学界定是其实现良性发展的关键基础。目前我国学界基于不同角度对创新创业教育的内涵展开研究,形成几种互为对立的'内涵释义',内涵解读上的纷争引致了实践中的混乱,对创新创业教育的内涵进行重新认识,将有利于创新创业教育的规范推动和持续发展。本文在梳理创新创业教育内涵研究成果的基础上,对具有中国特色的创新创业教育内涵进行了再解读,并就规范创新创业教育实践提出了建议。
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