【摘 要】
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综合实践活动由于受课程资源缺乏、主体参与力不足等因素的制约,影响了开发与实施的广度和深度。利用Second Life的3D建模系统及一套编程脚本语言,可以在Second Life虚拟空间
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综合实践活动由于受课程资源缺乏、主体参与力不足等因素的制约,影响了开发与实施的广度和深度。利用Second Life的3D建模系统及一套编程脚本语言,可以在Second Life虚拟空间创建一个由"活动主体-主题-资源-方式"构成的"多元-动态"平台。平台的设计制作有利于向国家基础教育综合实践活动研究基地提供人力、财力、物力各方面的保障,具有可操作性。通过此平台,学生能很快获得教师及专家的指导,也能自由交流、自主设计、独立或协作完成各项主题探究活动,弥补现实中因条件受限而无法开展的课题。
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