创立“中职学生学衔制”,培养现代君子淑女——传统文化背景下的教育目标与评价体系构建探究

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目前,如何提高德育与技能教育水平,是中职教育面临的严峻现实,武冈师范顺应时代需要,改造传统儒家“八德”“六艺”,首创“学生学衔制”教育目标与评价体系,培养德才兼备的中等技能型人才.
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