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要提高高师美术专业课教学，改进评价方式是重要的一环。教学评价的关键在于形成以学生为主体，以正面评价为主，师生互动、学生互评的良性循环过程，同时还要及时结合师生互动评价和教师互评进行教学评价反思，继而摆脱高师美术专业课教学中评价环节的桎梏。
高师美术专业课教学中的评价与反思
【摘 要】
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要提高高师美术专业课教学，改进评价方式是重要的一环。教学评价的关键在于形成以学生为主体，以正面评价为主，师生互动、学生互评的良性循环过程，同时还要及时结合师生互动评价和
【机 构】
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集宁师范学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2011年7期
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