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根据9所高校人力资源管理专业开设课程的相关数据,提出减少通识课、专业基础课课头及学时,增加专业核心课课时,实现少而精的专业结构;增加选修课比重,实现自由教育宗旨;否定就业导向的课程设计思路,实现一专多能的自由化培养;实现双师型师资,授课内容、方式,考核方式的自由化。
基于自由教育思想的应用型本科人才培养方案研究——以人力资源管理专业为例
【摘 要】
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根据9所高校人力资源管理专业开设课程的相关数据,提出减少通识课、专业基础课课头及学时,增加专业核心课课时,实现少而精的专业结构;增加选修课比重,实现自由教育宗旨;否定
【机 构】
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湖南涉外经济学院
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年S2期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划课题基地一般资助项目(XJK015BJD003)
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