【摘 要】
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核心素养为一种综合素养的有效体现，其主要体现在思维逻辑，语言能力以及思想观念等诸多方面，且对于数学学科而言，其还包含着数学推理，数学解题以及数学意识等诸多方面的内容。在小
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区实验小学 福建 泉州 362000
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核心素养为一种综合素养的有效体现，其主要体现在思维逻辑，语言能力以及思想观念等诸多方面，且对于数学学科而言，其还包含着数学推理，数学解题以及数学意识等诸多方面的内容。在小学数学教学中，教师应基于核心素养视角下，来落实对小学生人文素养的良好培养，使小学生能够积极努力地去探索良好的解题方法，充分掌握数学知识，从而在提高小学生人文素养的同时，也能够使小学生数学学习水平得到提高。本文以小学数学课堂教学人文素养培养的重要性分析为出发点，着重探讨核心素养视角下小学数学课堂教学的人文素养培养策略。
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