初中英语教学中多媒体的应用探讨

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q2347386
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的发展,多媒体的应用越来越广泛,将多媒体技术应用到课程教学中,不仅优化了整个教学的过程,还调动了学生学习的积极性,触动他们的各项感官.英语是一门语言学科,教师在初中英语的教学中要增强学生的学习体验和需要,利用多媒体技术来丰富初中英语的教学内容,让学生对英语的学习有更多的乐趣,最大限度提升他们的语言技能.本文主要分析了多媒体在初中英语教学中的应用,为学生英语语言技能的发展奠定坚实的基础.
其他文献
目的:该课题通过对小儿清热解毒微型灌肠剂的制备工艺及质量标准的研究,旨在为中医治疗急症开辟新途径和新剂型.结论:由方差分析得出小儿清热解毒微型灌肠剂的最佳制备工艺为大
教学语言是教师在把知识、技能传授给学生,把正确价值观传递给学生过程中使用的语言,是教师传递教学信息的媒体,是一种专门行业的工作用语.教学的过程可以说是一个通过对话使
多媒体的应用,为改革语文教学手段、提高语文课堂教学效率带来了蓬勃生机,注入了新的活力.而最核心的问题就是如何提高语文教学效率,要提高语文教学效率首要的是提高课堂教学
农村学生本身对英语学习投入不足,更不用说在写作方面花功夫了,加之基础差,底子薄,文化氛围不浓,汉语式思维固化等.结果,不少学生视写作为拦路虎,有的学生干脆不写.所以,如何
随着我国与世界各国的联系日趋紧密,作为世界通用语的英语逐渐成为我们日常生活中的必要技能.然而,传统英语课堂教学中的时间跨度长,针对性不强等特征成为了英语技能掌握的诟
随着世界经济一体化进程的不断加速,英语技能在进行职业与国际业务交流的过程中已经成为了一项必要因素,初中阶段英语的学习属于英语知识的基础性学习,对于学生英语技能的整
随着现代教育的发展,对于教学有了新的要求,不再只针对考试来教学,更多的是培养学生学习兴趣.而物理学科也是这样,初中物理作为一个初中的基础学科,怎样提高实验教学的质量值
目的:观察慢性萎缩性胃炎(CAG)中医证型的分布,以及幽门螺旋杆菌(Hp)感染、胃黏膜病理和COX-2、P53、Bcl-2蛋白表达情况,探索其在CAG中医证型中的差异,以指导CAG临床辨证施治。 
目的:探讨天松Ⅰ号(中药复方水煎浓缩液)预防给药对绝望大鼠模型行为及脑组织和血浆5-羟色胺(5-HT)、多巴胺(DA)的影响.结论:(1)在睡眠剥夺基础上进行强迫游泳,成功复制出获得性绝望大
增强初中历史教学课堂的趣味性,激发学生学习历史的的积极性,让学生的学习从被动变主动,本文从创设问题情景、通过历史故事、通过学习记忆方法的指导、运用现代教学手段四个