【摘 要】
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<正>古人曰:"三分作文七分改。"的确,好文章一般都是通过反复修改出来的。教师作文教学须"授之以渔",而尽可能不要"授之以鱼",让学生掌握作文修改的方法才是最重要的。小学语
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<正>古人曰:"三分作文七分改。"的确,好文章一般都是通过反复修改出来的。教师作文教学须"授之以渔",而尽可能不要"授之以鱼",让学生掌握作文修改的方法才是最重要的。小学语文新课程标准对学生作文训练也提出了明确的要求,特别是学生自改作文能力的训练,对高年级提出:"能初步修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。"小学高年级语文教材中,有近一半的作文题目明确要求学生作文写成后要进行认真修改。因此,要让
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