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为小学数学课堂注入“生活”之源
为小学数学课堂注入“生活”之源
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llllljjjjjxxxxx
【摘 要】
:
数学课堂注入“生活”之源,便可重新焕发教育的生机.而一旦教育脱离了生活,则如同无本之木,无源之水,陷入“干涸”的困境.新课程改革为小学数学送来了源头活水,而探究新课程
【作 者】
:
梁玉萍
【机 构】
:
中山市黄圃镇对甫小学
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
数学学科
课堂教学
生活化
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数学课堂注入“生活”之源,便可重新焕发教育的生机.而一旦教育脱离了生活,则如同无本之木,无源之水,陷入“干涸”的困境.新课程改革为小学数学送来了源头活水,而探究新课程背景下,对有效数学课堂教学新模式进行探索、探究,成为数学教师需要共同面对的话题,本文将对此展开简要论述.
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