依据多尔的课程论架构语文“校本课程”

来源 :天津师范大学学报(基础教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myoooo
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伴随着课程分三级管理政策的出台,"校本课程"的开发已成为提高语文教育教学效益的切入点。依照多尔的建构性后现代课程论中"4R"原理,重点探讨语文类"系列校本课程"、"特色校本课程"的开发,对于改变语文教育教学的现状具有重要意义。
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