【摘 要】
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在“互联网+”背景下,高校生涯教育与思政教育的耦合有一定成效,但还存在一些问题.主要存在缺乏网络素养高的复合型教师队伍、教学匹配度不高、缺乏全程全方位的教育、缺乏相应的规章制度与保障几个问题,提出通过加大师资队伍建设、全程全方位多层次开展教育活动、制定相应的规章制度与保障几个方面提升高校生涯教育与思政教育的耦合度.
【机 构】
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河海大学能源与电气学院 江苏·南京 210098
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在“互联网+”背景下,高校生涯教育与思政教育的耦合有一定成效,但还存在一些问题.主要存在缺乏网络素养高的复合型教师队伍、教学匹配度不高、缺乏全程全方位的教育、缺乏相应的规章制度与保障几个问题,提出通过加大师资队伍建设、全程全方位多层次开展教育活动、制定相应的规章制度与保障几个方面提升高校生涯教育与思政教育的耦合度.
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