【摘 要】
:
目的:研究分析儿科呼吸道感染使用抗生素治疗的作用,为临床合理使用抗生素治疗提供信息。方法2150例呼吸道感染的儿科患儿,对其使用的抗生素类型和资料进行了研究分析。结果此
论文部分内容阅读
目的:研究分析儿科呼吸道感染使用抗生素治疗的作用,为临床合理使用抗生素治疗提供信息。方法2150例呼吸道感染的儿科患儿,对其使用的抗生素类型和资料进行了研究分析。结果此次研究中使用抗生素的患儿比例为69.5%,使用抗生素有18类,72.6%患儿使用一种抗生素,两种联用的比例是25.0%,三种抗生素联用的比例是2.3%。结论儿科呼吸道感染临床使用抗生素治疗是比较普遍的现象,可是如果使用抗生素不符合合理用药的规则,就会导致患儿出现耐药性,对治疗产生不利影响,延长治疗周期,增加患儿家属的经济负担,使用抗生素需要
其他文献
《辞海》这样定义“游戏”一词:以直接获得快感为主要目的,且必须有主体参与互动的活动。这个定义说明了游戏的两个最基本的特性:以直接获得快感(包括生理和心理的愉悦)为主
由中国计算机学会、微机(嵌入式系统)专委会主办,北京大学承办的全国嵌人式系统学术会议(ESTC)将于2012年10月31日至11月5日在中国北京举办。ESTC自2001年以来已经成功举办了九届
目的探讨胸腺瘤合并重症肌无力患者的围术期处理措施和手术治疗效果。方法 11例胸腺瘤合并重症肌无力患者给予围手术期处理措施,并实施手术治疗。结果 11例患者均顺利完成手
新课程改革的稳步推行,使得初中生物教学也随之发生改变。教师在实际教学过程中,需要紧随时代发展的步伐,适当调整教学策略,秉承以生为本的教学理念,促使素质教育能真正落实
语文是小学生学习生涯中重要的一部分,也是学习其他学科的关键,学好语文对促进学生的全面发展具有重要的意义。为了更好的让学生学好语文这门学科,给学生提供更好教学环境,促
如今,我国的教育改革正在不断深入的过程中,这也给小学数学的教学、小学数学教师提出了更多、更高的要求。要想最大程度提高课堂教学的有效性,就需要教师在教学时能灵活运用游戏
初中阶段化学学科的教学,时间紧,任务重,教师要帮助学生短时内完成由熟悉到熟练的转变。在传统的课堂中,教师大都是营造出一种紧张的气氛,给学生压力,逼迫学生去学习,这样做虽然可以
目的:评估不同剂量雌激素治疗宫腔镜术后粘连的临床疗效。方法108例宫腔粘连患者,均采用宫腔镜手术进行分离后应用雌激素进行治疗,根据应用剂量不同分为对照组54例和观察组54
兴趣是引导人们主动去求知、探索和实践的重要因素,人一旦产生兴趣,便会积极地投入其中,并从中获得愉快的体验,尤其是在学习中,因此,众多教育家无不重视兴趣在教育教学中的重
目的探讨辛伐他汀和阿托伐他汀在高血压合并高血脂中的疗效差异。方法 80例高血压合并高脂血症患者,随机分为观察组和对照组,各40例。观察组患者给予阿托伐他汀和氨氯地平治