【摘 要】
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目的:探讨袋鼠式护理对早产儿脑血流及神经系统的影响。方法:将60例早产儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规治疗和护理措施,观察组在此基础上接受袋鼠式护理,比较
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目的:探讨袋鼠式护理对早产儿脑血流及神经系统的影响。方法:将60例早产儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规治疗和护理措施,观察组在此基础上接受袋鼠式护理,比较治疗前后两组脑血流及神经系统各指标情况。结果:两组治疗后脑血流各指标情况优于治疗前(P〈0.01);且治疗后观察组脑血流及神经系统各指标优于对照组(P〈0.01)。结论:袋鼠式护理可改善早产儿脑血流动力学,促进其行为神经发育。
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【摘 要】高中是我们成长学习之中最为重要的阶段,也是学习难度最大的阶段,听障学生在学习之中会因为各种的学习困难而产生过大的情绪波动,从而影响正常的学习进度。这个时候就需要特教班主任认真的留意学生的情绪变化,采取一定的方式争取在最大程度上对学生的不良情绪进行及时的调整,让听障学生可以更加积极向上的学习,本文对于听障学生情绪波动产生的原因和班主任工作之中的解决办法做详细的论述。 【关键词】听障学生;
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