【摘 要】
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随着当今社会经济的高速发展,高职教育也面临着巨大的挑战,传统的英语教学大多以教师为主体,采取的是灌输式的教学模式,随着时代的发展,这样的教学方式已经远远不能够满足学
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随着当今社会经济的高速发展,高职教育也面临着巨大的挑战,传统的英语教学大多以教师为主体,采取的是灌输式的教学模式,随着时代的发展,这样的教学方式已经远远不能够满足学生的就业需求.近年来,随着各个高职院校的扩展招生,高职院校在迎来机遇的同时也面临着许多挑战,其中最为显著的就是生源质量下降.以甘肃有色冶金职业技术学院为例,其面临的困境也是一般无二.高职院校学生成分的多元化和学习基础的差异性导致了公共英语授课效果的明显差异.所以,改变传统的英语教学方法,进行以培养学生的创新精神和实践能力为重点的高职英语课程改革已经亟不可待.希望通过对于体验式教学模式在英语教学中的实践和探索,能够初步建立较为合适的教学模式,进一步满足企业对于学生就业岗位的需求,在提升学生学习水平的同时,为社会培养更高素质的人才.
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