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对学生的思想品德教育及如何进行行之有效的测评是高校开展德育教育的一个有效手段。高校应建立一整套科学的具有高职特点的品德测评体系，发挥品德测评在学校德育工作中的功能和作用。
高职学生品德测评体系实践研究
【摘 要】
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对学生的思想品德教育及如何进行行之有效的测评是高校开展德育教育的一个有效手段。高校应建立一整套科学的具有高职特点的品德测评体系，发挥品德测评在学校德育工作中的功能
【机 构】
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宁波城市职业技术学院学生处
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2009年4期
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