【摘 要】
：
随着教育事业不断发展，人们对小学语文教学提出越来越高的要求，教师在教学过程中，应坚持以人为本的原则，以学生为课堂中心，进而促进小学生个性化发展。在小学中年级语文阅读教学中，由于中年级小学生自身拥有一定的认知能力，如果教师过于干涉学生的阅读学习，学生就会产生抵触心理。本文对小学中年级语文个性化阅读教学模式的构建进行深度探究，并提出相应策略，为小学语文教学提供有效的参考。
论文部分内容阅读
随着教育事业不断发展，人们对小学语文教学提出越来越高的要求，教师在教学过程中，应坚持以人为本的原则，以学生为课堂中心，进而促进小学生个性化发展。在小学中年级语文阅读教学中，由于中年级小学生自身拥有一定的认知能力，如果教师过于干涉学生的阅读学习，学生就会产生抵触心理。本文对小学中年级语文个性化阅读教学模式的构建进行深度探究，并提出相应策略，为小学语文教学提供有效的参考。
其他文献
＆lt;正＆gt;编者按1923年,陈鹤琴先生创办了中国第一所科学教学、课程系统的幼儿园,开辟了符合中国国情的幼教探索之路。在这期间,他将自己的研究转化为“活教育”教育思想,并用长达一生的时间践行该思想,提倡幼儿教育的目的是“做人、做中国人、做现代中国人”,提倡幼儿教学的观念是“大自然就是活教材”,提出健康、社会、科学、艺术、语文为一体的五指教学法,提出十七条教育原则,重视家庭教育与艺术教育,等等
目的：分析鼻肠管在食管癌术后患者肠内营养护理中对不良反应发生率及护理满意度的价值。方法：选取本院2018年1月至2020年10月收治的64例食管癌患者为研究对象，依据护理方式不同分为对照组与观察组，各32例。对照组采取传统护理方式，观察组采取肠内营养护理。比较两组患者不良反应总发生率、排气时间、护理总满意度。结果：观察组患者不良反应总发生率低于对照组，但组间比较，差异无统计学意义（P＆gt;0.0
目的:探讨黄芩总黄酮对大鼠膝骨性关节炎（knee osteoarthritis, KOA）软骨组织钙/钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱδ（Camk2d）、蛋白磷酸酶3调节亚基2（Ppp3r2）表达的影响。方法:采用膝关节腔内注射木瓜蛋白酶的方法制备大鼠KOA模型，阴性对照组和模型组大鼠灌胃给予生理盐水，黄芩总黄酮低、中和高剂量组大鼠灌胃给予黄芩总黄酮，剂量分别为12.5、25、50 mg/kg,阳性对照组
在2020年5月召开的第十三届全国人民代表大会第三次会议上,李克强总理指出,在疫情的大背景下,我国依然攻坚克难完成了2019年的主要目标。本文通过建立沪深300指数对数收益率、国债指数对数收益率与确诊日增长率间的VAR模型,通过脉冲响应函数分析得出,国债市场对股票市场产生正面影响,疫情对我国股票市场产生负面影响,而对国债市场产生正面影响。在此基础上,从投资者资产配置及发挥经济政策作用等方面,提出降
江西实验幼稚师范学校作为我国第一所公办的幼稚师范学校,在陈鹤琴及江西省政府的共同扶持下,取得了重要的成就。该校虽从选址到创办,历尽艰辛,但在校园环境建设、教学理念、课程设置等方面形成了独具特色的办学风格,为近代中国的幼稚园及幼稚师范学校培养了大批优秀的教师,在中国的幼儿教育及幼儿师范教育发展史上具有里程碑的意义。
著名教育家陈鹤琴为中国教育现代化做出了杰出贡献,他的教育思想与教育改革实践对今天的中国教育依然具有现实指导意义。华东师范大学教育学部教授、博士生导师、上海市陈鹤琴教育思想研究会理事、中国教育学会教育史专业委员会理事王伦信教授多年致力于陈鹤琴研究,是知名的陈鹤琴研究专家,著有《教育家陈鹤琴研究》《陈鹤琴教育思想研究》等,洞悉教育家陈鹤琴的教育思想及其在中国教育转折时期对教育转型的推动作用。2020年
提出了一种设置反拱结构的拱桥加固方法,该方法是通过在主拱圈拱肋下方设置反拱,在反拱和拱肋之间用竖杆相连,并通过抗弯预埋件和抗剪锚栓把反拱的拱脚和拱肋连接,使反拱结构和原主拱圈共同形成结构受力体系。本文基于有限元参数分析方法,通过设置6个不同参数:拱的矢高f1、拱的拱轴系数m1、反拱的矢高f2、反拱的拱轴系数m2、反拱与待加固拱的等效半径比i、反拱纵向长度与待加固拱的总跨径的比值Kr,以考虑不同拱桥
＆lt;正＆gt;罗东:我们现在从国家和世界回到工程机械行业,刚才王教授讲中国的城镇化还有很多的路要走,而且中国的各种发展包括产业的升级也给我们带来了很多机会,也有不少的挑战,现在就和大家逐一讨论。议题一:工程机械价值链企业是否面临行业之大变局?目前的工程机械市场,主要的产品品类都在销量高位运行,但近期特别是5月以后增长已显疲态,请问各位嘉宾,您认为目前您所参与的产品品类比如:液压挖掘机,轮式装载